- Деталі
- Перегляди: 6
Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу «Пролісок»
Протокол № 2
Від 29. 10. 2019 року .
Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу «Пролісок»
Засідання педагогічної ради закладу дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу «Пролісок»
Голова – Бобкова Н.Г.
Секретар – Зборовська О.В.
Присутні: 16 чоловік
Порядок денний:
1. Про застосування державної мови в освітньому процесі.
Слухали: завідувача ЗДО, Бобкову Надію Григорівну, яка зачитала лист МОН № 1/9-581 від 17 вересня «Про застосування державної мови в освітньому процесі» та наголосила на необхідності застосування державної мови в робочий час педагогічними та іншими працівниками закладу освіти.
Державна мова має використовуватися в межах освітнього процесу, під час проведення навчальних занять, у спілкуванні , як педагогів так і іншого персоналу закладу освіти, з вихованцями та між собою.
Також державну мову потрібно використовувати для навчальних матеріалів.
Водночас слід памятати про право національних меншин разом з державною навчатись рідною мовою, відповідно до статті 7 закону “Про освіту” та статті 21 закону “Про забезпечення функціонування української мови як державної”.
Детальніше: Про застосування державної мови в освітньому процесі
- Деталі
- Перегляди: 73
Сорочку мати сину вишивала
І душу, й серце в вишивку вкладала.
Як пам’яті народної відлунки,
На полотні з’являлись візерунки.
І кожен хрестик - то життєві миті
Мережила по білому блакиттю.
Лягала ниточка до ниточки мрійливо -
- Дитині б долю вишити щасливу,
Щоб оберегом стала для синочка
Руками неньки вишита сорочка.
- Деталі
- Перегляди: 141
13 грудня в нашому садочку відбулася розвага "Зима стукає у ворота".
За мету ми поставили створити веселий святковий настрій дітям, затишну атмосферу, викликати приємні емоції та виховувати любов і повагу до спадщини українського народу – фольклорних свят, традицій, обрядів. Розповісти дітям про цикл грудневих свят, ознайомити з народними традиціями; запропонувати дітям прийняти участь у народних іграх, змаганнях, піснях, танцях. Виховувати доброзичливе ставлення один до одного та вміння отримувати радість від спільних заходів.
- Деталі
- Перегляди: 224
Сьогодні всім зрозуміло, що саме життя ставить завдання – виховувати у дітей любов до Батьківщини, українського народу, національну самосвідомість, гуманістичну мораль.
Патріотичне почуття за своєю природою – інтегральне, оскільки об’єднує в одне ціле всі сторони розвитку особистості: моральну, трудову, розумову, естетичну, фізичну.
Воно формується поступово під впливом навколишнього середовища та інших виховних чинників. Бути патріотом – означає любити материнську мову, свій дім, батьків і усіх людей, природу рідного краю, звичаї, шанувати традиції народу, людську працю, прагнути не лише зберігати духовні скарби народу, а й примножувати їх. Саме ці проблеми і є визначальними у громадянському вихованні дітей дошкільного віку.
- Деталі
- Перегляди: 182
На думку академіка Семена Гончаренка «педагогічна драма виховання стрімко переростає в загальнолюдську трагедію». За даними державного інституту розвитку сім'ї та молоді майже 30 % українських студентів планують назавжди залишити Україну після навчання, а ще 25% хотіли б поїхати на заробітки за кордон. У цих умовах постає необхідність розв'язання на державному рівні найгостріших проблем, пов'язаних з вихованням патріотизму та формуванні національної свідомості населення України як основи консолідації суспільства і зміцненні держави.
Нині, у непростих умовах утвердження загальнонаціональної свідомості, як ніколи, гостро набуло актуальності виховання громадянина-патріота, відповідального за розквіт і добробут своєї країни.
- Ви тут:
-
Головна
- Патріотичне виховання